Référentiel DigComp 2.2 (traduction est réalisé sur Deepl)

Le module de formation « Les ordinateurs » fait partie d’un cursus regroupant la totalité du niveau FONDATION et INTERMEDIAIRE du référentiel de compétence DIGCOMP 2.2

• Identifier les besoins et les problèmes et résoudre les problèmes conceptuels et les situations dans les environnements numériques.
• Utiliser les outils numériques pour innover dans les processus et les produits.
• Se tenir au courant de l'évolution du numérique

Objectif lié à ce module :

Objectif : 5.2 Identifications besoins et technologiques et les réponses technologiques

Évaluer les besoins et identifier, évaluer, sélectionner et utiliser les outils numériques et les réponses technologiques possibles et les résoudre. Adapter et personnaliser les environnements numériques aux besoins personnels (par exemple, l'accessibilité).

• Identifier les besoins, et reconnaître les outils numériques simples et les réponses technologiques possibles pour répondre à ces besoins.
• Choisir des moyens simples d'ajuster et de personnaliser les environnements numériques en fonction des besoins personnels.

Objectif : 5.3 Creativement l'utilisation des numérique

Utiliser les outils et les technologies numériques pour créer des connaissances et innover dans les processus et les produits. S'engager individuellement et collectivement dans un traitement cognitif pour comprendre et résoudre des problèmes conceptuels et des situations problématiques dans des environnements numériques.

• Identifier les outils et technologies numériques simples qui peuvent être utilisés pour créer des connaissances et innover des processus et des produits.
• S’intéresser individuellement et collectivement à des traitements cognitifs simples pour comprendre et résoudre des problèmes conceptuels simples et des situations problématiques dans des environnements numériques.

Objectif : 5.4 Identifier la compétence numérique lacunes

Comprendre où sa propre compétence numérique doit être améliorée ou mise à jour. Ou actualisée. Être capable de soutenir les autres dans le développement de leurs compétences numériques. Rechercher des opportunités d'auto-développement et de se tenir et se tenir au courant de l'évolution du numérique.